Закрепить знания о назначении предметов и материалов, из которых они сделаны, продолжить знакомство со свойствами металла, стекла, керамики, пластмассы.

Систематизировать знания детей о назначении предметов, познакомить с профессиями гончар, металлург, стеклодув.

Научить самостоятельно определять из какого материала сделан предмет.